您现在的位置:首页 网站栏目 本院动态
大数据助力作文教学,信息化开启改革新篇 ——“作文智能网络教育”课题组吹响进军“集结号”

暮春三月,乍暖还寒。长沙市湘一芙蓉中学的多功能报告厅里却是群贤毕集,精英荟萃。长沙市及周边各区县200多名语文教师齐聚一堂,召开了作文课题的推进会。


课题全称为“大数据时代中小学作文智能网络教育的研究与实践”,是湖南省教育科学“十三五”规划重点资助课题。课题负责人为长沙市教科院基教室主任,中学语文教研员刘兵老师。

本课题的主要研究对象是教育信息化2.0背景下中小学作文的智能网络教育。主要包括三个方面:一是从小学到高中单元作文评价标准的智能实施,二是作文教学资源的精准构建与智能选择,三是从大数据分析与人工智能匹配的角度,学生写作提升的新途径。

教育信息化与学科教学的融合一直是近年来人们在探讨的一个教研话题,在教育信息化2.0的背景下,本课题从理论与实践相结合的角度,走出了一条学科教学与信息化深度融合的道路,具有比较强的示范性。

课题筹备之时,就获得了全国语文界多位专家的关注和厚爱。全国小语会前理事长崔峦先生、全国中语会理事长顾之川先生、中国教科院语文教研员张鹏举先生、全国中语会副理事长马智君先生以及湖南省教科院小学语文教研员吴亚西老师、中学语文教研员易海华老师都曾对课题提出过许多指导建议。

这次课题推进会,吹响了课题全面展开的进军“集结号”。来自30多个课题试点校的老师进一步明确了课题的方向,领取了三月份课题的“月任务”,即课题“六个一”:一堂优课、一个课件、一组微课、一批资源、一次写作和一次批改。

参与课题实验的老师纷纷表示:参与课题研究,对自己的作文教学水平的提升和信息化素养的养成有很大的帮助。大家对课题的前景充满信心。

湘一芙蓉中学执行校长王麟老师致欢迎词

课题负责人刘兵所长做报告