您现在的位置:首页 网站栏目 本院动态
全国中小学教研基地联席会胜利召开,长沙基地负责人孔春生作规划汇报

为推动教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所(以下称“中心”)学科教研基地建设,推进2019年工作计划和三年工作规划的落实,交流基地建设中的重点问题,并就《关于加强新时代基础教育教学研究工作的意见》征求意见,327日,全国中小学学科教研基地联席会在北京市北辰五洲大酒店召开。中心主任、所长田慧生等相关负责人出席会议,中心副主任刘月霞主持会议。全国三十八个基地负责人、学科教研基地常务负责人以及部分基地教育科研单位负责人参加会议。

中心主任、所长田慧生发言,他强调了基地建设的重大意义,并对后阶段如何加强基地建设提出了具体要求。

    江苏初中道德与法制、黑龙江省综合教研、长沙高中生物教研基地三个基地分享了基地三年工作规划和研究思路,受到与会者的肯定。

长沙基地负责人、长沙市教科院副院长孔春生在大会上,就长沙高中生物教研基地的相关情况作了基地研究三年规划汇报,并承担了教育部课程中心三个委托课题。

    中国教研网执行总监朱立祥先生分享了《中国教研网支持学科教研基地建设方案》。

    刘月霞作会议总结,她肯定了各个基地的前期工作,就《关于加强新时代基础教育教学研究工作的意见》向与会人员征求了意见,并对2019年中小学学科教研基地工作做出部署和要求:

更加重视,教研负责人要到位;

定位清晰,协作研究辐射全国;

聚焦重点,研究重点突破难点;

保障加强,专业队伍资金财物;

机制到位,点线面多层次联结。

下一步工作应始终坚持“四个导向”,即政策导向、经验导向、问题导向、发展导向,重视基地运行机制等重点问题的探索,要做好已经申领课题研究方案,希望研究成果能有效服务于全国教研战线和中小学教师。